Dans le cadre de son action de promotion de la Recherche, le comité scientifique de Be-Rise sélectionne des travaux auxquels elle apporte son soutien et envisage des évènements cycliques autour de ces thématiques en lien avec le bilinguisme :

    • Aphasie et bilinguisme
    • Bégaiement et bilinguisme
    • Dyslexie, dysorthographie et bilinguisme
    • Pratiques orthophoniques auprès de patients bilingues
    • Recrutement et formation des enseignants de classe bilingue
    • Dérives des pratiques et offres douteuses d’expertises dans le champ du bilinguisme

Étudiants et professionnels sont invités à partager les conclusions de leurs recherches effectuées dans le cadre d’une soutenance, d’une validation de diplôme, ou de publications.

Contactez-nous par mail : contact@berise.org


→ Appel à contribution sur le
bègue bilingue :

 

  • A ce jour, le lien entre bilinguisme et bégaiement n’est pas scientifiquement prouvé. Affirmer que ce lien existe n’est pas non plus unanime parmi les spécialistes. Et les études manquent concernant l’influence du bilinguisme sur le bégaiement.
  • Une étude de 1937 menée par Travis, Johnson et Shover fut la première à mettre en exergue une proportion de bègues parmi les sujets bilingues excédant celle de la population générale.
  • Une autre observation notable de cette étude était que pour 26% des bègues bilingues, l’apparition du trouble était survenue exactement lorsque la seconde langue avait été introduite. Néanmoins, près de 97,2% des bilingues de l’échantillon étudié n’étaient pas des bègues.

 

Vous êtes étudiant ou professionnel de la santé et travaillez sur la thématique du bégaiement chez le patient ou l’enfant bilingue ?

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